?ABB電氣與天津職業技術師范大學聯合打造面向數字化、網絡化、智能化的校內電氣數字化實訓場景。

?打通實際應用、實訓教學及科研創新三大功能，深化產教融合，共育電氣化與數字化復合人才

校企合作是ABB電氣推動技術創新的重要途徑之一。近日，為深化產教融合，充分發揮高校與企業創新聯動的資源優勢，ABB電氣與天津職業技術師范大學(簡稱“天職師大”) 在共建雙碳技術及人才發展研究院的基礎上，突破創新，依托智慧低碳校園建設，通過使用ABB Ability? EAM能效與資產健康管理云平臺，雙方聯手打造了一個面向數字化、網絡化、智能化的校內電氣數字化實訓場景，打通實際應用、實訓教學及科研創新三大功能，深化校企合作，共育電氣與數字化復合型人才。

“雙碳目標”實訓場景的建設即是踐行智慧低碳校園，深化產教融合，更是滿足培養產業變革人才的重要途徑。 ABB電氣通過對天津職業技術師范大學實訓場景 “硬件” 與 “軟件” 的雙輪驅動，為復合型人才的培養添加動力。

在 “硬件” 建設上，通過ABB Ability? EAM能效與資產健康管理云平臺實現天津職業技術師范大學實訓樓電氣系統的數字化升級，在保障實訓樓安全用電的同時有效降低能源消耗，并將實訓場景所采集的真實現場數據供給師生，共同優化控制策略與模型，進一步提升能源使用效率，助力低碳智慧校園建設。雙方還將進一步圍繞低碳智慧校園共同探索智慧電氣數字孿生、工業元宇宙等領域的創新科研。

在“軟件”上，實訓場景與校企合作開發的教學資源相結合，將場景化實訓同教學優化結合，融入課程體系，用于教學實踐，驗證教學效果，開展相關專業行業導論、綜合實訓、生產實習、創新創業等教學環節，支撐供用電技術、電機與電氣控制、工業網絡與組態技術、計算機語言與程序設計（C/Java）、大數據、人工智能等課程的教學與實訓，共育電氣數字化未來工匠。

ABB與天津職業技術師范大學的深度校企合作充分體現了產教融合共育創新人才的一面，ABB還可提供以電氣為主線，融入 “云管邊端” 數字技術，構建完整的現場級電氣數字化實訓解決方案。以校企合作開發的教學資源為基石，按學員的認知規律，循序漸進開展專業基礎—專業核心—專業拓展課程的教學與實踐。聚焦電氣專業基礎、補充數字化技術知識技能、拓展構架設計、工程管理、解決工程問題等綜合素養能力，共同培育面向“雙碳目標”與數字經濟的復合型人才。

作為全球自動化及電力行業領導企業之一，ABB非常重視本土人才培養。自2010年，ABB電氣便積極展開了校企合作之路，圍繞實訓室建立、電氣設備開發、教材編制、智慧校園等課題，與數十所知名院校建立深度合作。此外，ABB還與多家高校合作共同開發了《智能配電集成與運維》、《電氣物聯網》、《電氣IT技術應用與開發》、《智能化電器及應用》（已出版）等新型教材，聚焦電氣專業基礎、補充數字化技術知識技能、共同培育面向碳中和與數字經濟的復合型人才。

ABB（ABBN: SIX Swiss Ex）是全球技術領導企業，致力于推動社會與行業轉型，實現更高效、可持續的未來。ABB 通過軟件將智能技術集成到電氣、機器人、自動化、運動控制產品及解決方案，不斷拓展技術疆界，提升績效至新高度。ABB擁有130多年的卓越歷史，業務遍布全球100多個國家和地區，員工人數達10.5萬。ABB在中國擁有研發、制造、銷售和工程服務等全方位的業務活動，27家本地企業，1.5萬名員工遍布于約130個城市，線上和線下渠道覆蓋全國約700個城市。