英特爾與中國軟件行業(yè)協(xié)會智能應(yīng)用服務(wù)分會、全國高等院校計算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會高職電子信息專委會、百科榮創(chuàng)、加速科技、拉勾網(wǎng)聯(lián)合發(fā)起了“英特爾-百科榮創(chuàng)產(chǎn)教融合計劃”。

“產(chǎn)教融合計劃”緊密結(jié)合《國家產(chǎn)教融合建設(shè)試點實施方案》推進(jìn)產(chǎn)教融合型行業(yè)和企業(yè)的政策導(dǎo)向，將與中國軟件行業(yè)協(xié)會智能應(yīng)用服務(wù)分會共建人工智能、大數(shù)據(jù)等數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才產(chǎn)業(yè)基地，為地方政府產(chǎn)業(yè)升級和數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供新基建人才。該計劃還將通過與高校共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能電子技術(shù)產(chǎn)教實習(xí)基地、創(chuàng)新工場、聯(lián)合實驗室等產(chǎn)教融合形式，為國內(nèi)高等院校電子信息大類專業(yè)提供硬件平臺、軟件開發(fā)工具、IP、項目課程、教師培訓(xùn)、競賽創(chuàng)新及產(chǎn)教融合數(shù)字資源等全方位產(chǎn)教融合服務(wù)。

英特爾公司物聯(lián)網(wǎng)事業(yè)部副總裁、中國區(qū)總經(jīng)理陳偉博士表示：“下一代人才的教育與發(fā)展是英特爾始終關(guān)注的重要社會責(zé)任之一。作為連續(xù)24年獲得中國教育部認(rèn)可的最佳合作伙伴之一，英特爾堅持‘學(xué)以致用’，用科技賦能教育。此次依托中國軟件行業(yè)協(xié)會智能應(yīng)用服務(wù)分會、全國高等院校計算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會高職電子信息專委會及百科榮創(chuàng)深耕教育行業(yè)近二十年的教育生態(tài)資源，并通過英特爾科技和創(chuàng)新生態(tài)推出的‘產(chǎn)教融合計劃’，將匯集英特爾生態(tài)合作伙伴的力量，為國內(nèi)高等院校推出以硬件與開發(fā)工具為基礎(chǔ)的‘一攬子’解決方案，共同推動產(chǎn)教融合，助力教育改革和智能產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)。”

集成電路、人工智能、云計算、智能邊緣等技術(shù)的迅速發(fā)展，正逐漸成為數(shù)字時代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎，并塑造著新型產(chǎn)業(yè)體系。大數(shù)據(jù)驅(qū)動的視覺分析、語音識別等人工智能能力的迅速提高，正在推動工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、自動駕駛、智能穿戴設(shè)備、智慧零售、遠(yuǎn)程教育醫(yī)療等概念快速進(jìn)入應(yīng)用階段。

教育部已于多年前印發(fā)了《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計劃》，旨在引導(dǎo)高校瞄準(zhǔn)世界科技前沿，提升高校人工智能領(lǐng)域科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)的能力。然而高校的課程建設(shè)與人才培養(yǎng)體系，仍面臨著AI技術(shù)的快速迭代、資源的本地化部署、以及如何進(jìn)行產(chǎn)業(yè)對接和行業(yè)賦能等巨大挑戰(zhàn)。

對此，英特爾與行業(yè)協(xié)會、學(xué)會、百科榮創(chuàng)聯(lián)合推出“產(chǎn)教融合計劃”，將攜手英特爾生態(tài)合作伙伴，為國內(nèi)高等院校提供“一攬子”解決方案，從人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、實訓(xùn)基地建設(shè)、項目課程、智慧教室、教師培訓(xùn)、學(xué)生創(chuàng)新與競賽等多方面，為高校的人才培養(yǎng)賦能。

一方面，產(chǎn)教融合計劃將依托全國高等院校計算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會高職電子信息專委會搭建的電子信息大類人才培養(yǎng)生態(tài)，以及百科榮創(chuàng)在產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)方面的豐富經(jīng)驗與落地資源，預(yù)計將在未來3年，面向100所以上高校和超過20000名學(xué)生，推進(jìn)“英特爾AI+”教育解決方案和人工智能項目課程的落地，為高校提供線上線下融合式人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)解決方案。此外，英特爾還將通過“校園大使計劃”、“人才訓(xùn)練營”、“智能應(yīng)用技術(shù)大賽”、“試點學(xué)校開放式”等方式，將國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源輸送到校園中，為推動高校與企業(yè)的互動、研究項目的落地、產(chǎn)業(yè)對接等起到積極的促進(jìn)作用。

另一方面，人才培養(yǎng)與教師能力的提升是分不開的。通過定期舉辦產(chǎn)教融合計劃城市峰會、新技術(shù)研討會、教師能力提升培訓(xùn)、“千名教師培訓(xùn)計劃”等活動，“產(chǎn)教融合計劃”力爭幫助中國廣大教師建立AI基礎(chǔ)素養(yǎng)，實現(xiàn)AI技能的突破。同時，英特爾還將通過分享名師名課、訪問工程師計劃、工程師進(jìn)校園等活動，積極引導(dǎo)海外專家與國內(nèi)專家聯(lián)合建設(shè)教學(xué)資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的引進(jìn)來和本土化。

多年來，英特爾憑借自身豐富的產(chǎn)品組合、軟硬件兼施的全能實力，幫助合作伙伴構(gòu)建端到端的人工智能系統(tǒng)，通過智能邊緣、AI、5G關(guān)鍵技術(shù)轉(zhuǎn)折點的融合創(chuàng)新，把智能推向新的發(fā)展拐點。

硬件方面，英特爾于去年年底發(fā)布了第三代Movidius?人工智能加速芯片，與前一代芯片相比，相同功耗下，性能提升了10倍；軟件方面，英特爾提供了開源的英特爾?OpenVINO?工具包，已攜手眾多中國生態(tài)合作伙伴通過人工智能與前沿技術(shù)及開發(fā)平臺深度融合，在工業(yè)的預(yù)測維修、智慧城市的交通管理、醫(yī)療健康的輔助診斷、教育行業(yè)的智慧教室等多個場景打造出了多樣化的視覺應(yīng)用解決方案，充分釋放出“智能邊緣”的強(qiáng)大潛力。

英特爾聯(lián)合行業(yè)協(xié)會、學(xué)會、百科榮創(chuàng)推出的“產(chǎn)教融合計劃”，將為地方政府、企業(yè)、高校教師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)生提供一個產(chǎn)教融合、生態(tài)共享、數(shù)字資源共享、多角色多方式的互動交流平臺，幫助他們掌握基于英特爾產(chǎn)業(yè)生態(tài)的先進(jìn)技術(shù)，以科技賦能教育、以科技賦能產(chǎn)業(yè)，帶動未來智能產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)，為科技創(chuàng)新注入新動力。